martes, 25 de septiembre de 2012

GLOSARIO IV




SOCIALIZACIÓN

  La socialización es un proceso por el cual el individuo acoge los elementos socioculturales de su ambiente y los integra a su personalidad para adaptarse en la sociedad. También, es la asunción o toma de conciencia de la estructura social en la que un individuo nace, y aprende a diferenciar lo aceptable (positivo) de lo inaceptable (negativo) en su comportamiento que se le llama socialización. La socialización se puede clasificar en tres etapas las cuales son: primaria, secundaria y terciaria.
La socialización es factible gracias a los agentes sociales, que se pueden identificar como la familia, la escuela, los iguales y los medios de comunicación.

IDENTIDAD MASCULINA

  La identidad masculina es una construcción cultural, no se trata de algo biológico. Las características que consideramos masculinas se adquieren a través de un proceso de aprendizaje, el cual se da en el seno de la familia, la escuela, a través de los medios de comunicación, el barrio. El concepto de masculinidad varía en función del contexto histórico, sociocultural, económico. En nuestra sociedad y a lo largo de la historia ha existido y aún perdura en la actualidad una desigualdad entre lo masculino y lo femenino, que se expresa condiciones de rasgos, estatus o poder que se le asigna a cada uno. Los varones son vistos como sostenedores económicos de la familia, racionales, poseedores de la iniciativa sexual, dominantes, exitosos, poco sentimentales, competidores, aislados emocionalmente, valientes etc. Este modelo de masculinidad lleva implícito un alto componente de dominación hacia las mujeres.

 

HOMOFOBIA

  El término homofobia hace referencia a la aversión (fobia, del griego antiguo, fobos, ‘pánico’) obsesiva contra hombres o mujeres homosexuales, aunque también se incluye a las demás personas que integran a la diversidad sexual, como es el caso de las personas bisexuales o transexuales, y las que mantienen actitudes o hábitos comúnmente asociados al otro sexo, como los metrosexuales y los hombres con ademanes tenidos por femeniles o las mujeres con ademanes tenidos por varoniles. El adjetivo es "homófobo" u "homofóbico".
Existe cierto relativismo sobre lo que abarca el concepto de homofobia. Así por ejemplo, los que rechazan las políticas de igualdad (entre personas de diferente orientación sexual) consideran que ese rechazo no es homofobia, sino simplemente una opinión igualmente respetable como la aprobación.





MASCULINIDAD HEGEMÓNICA

  La masculinidad hegemónica es la forma de masculinidad, dominante y culturalmente autorizada y autorizante, en un orden social determinado (digamos, sociedad).
Sin embargo, otras formas de masculinidad se generan al mismo tiempo. Por ejemplo, el producto y proceso de la cultura de los homosexuales genera una masculinidad subordinada que puede coexistir con la hegemónica para un grupo de hombres minoritario, y que, como tal, es una masculinidad marginada.
Al mismo tiempo puede funcionar una “masculinidad cómplice” propia de los hombres que aceptan y se benefician de la versión oficial, aunque no necesariamente defiendan, el “dividendo patriarcal”. 
La retórica propia de las versiones hegemónicas de masculinidad es muy convincente, porque descansa sobre una mistificación de lo que significa ser un hombre, que se presenta comúnmente como un significado único, intemporal y universal. 



 SEXISMO

  Se formó en el contexto del feminismo de los años 60, para referirse a las relaciones sociales establecidas sobre la creencia en la superioridad de uno de los sexos biológicos y la subordinación y discriminación del otro sexo. El sexismo viene siendo objeto de estudio e investigación en el campo de disciplinas como la lingüística, la psicología, sociología y antropología. El movimiento LGTB ha abierto nuevos cauces de investigación, cuestionando el concepto de sexo biológico. Las investigaciones sobre la hostilidad en el sexismo, distinguen el sexismo tradicional del que denominan benevolente.

 



 

PERSPECTIVA DE GÉNERO

  La perspectiva de género Supone la existencia de una desigual distribución de poder entre varones y mujeres que atraviesa todas las clases sociales. A partir de la perspectiva sostenida por muchas teóricas, desde el clásico El segundo sexo de Simone de Beauvoir hasta los debates actuales, la diferencia de género sexual pesa de manera decisiva en el lugar que un sujeto ocupe en la sociedad. De este modo, se le atribuye a cada persona, según su sexo biológico, ciertas características y roles culturales que determinan estereotipos que se confunden con propiedades naturales de un sexo determinado. La perspectiva de género pretende desnaturalizar, desde el punto de vista teórico y desde las intervenciones sociales, el carácter jerárquico atribuido a la relación entre los géneros y mostrar que los modelos de varón o de mujer, así como la idea de heterosexualidad obligatoria son construcciones sociales que establecen formas de interrelación y especifican lo que cada persona, debe y puede hacer, de acuerdo al lugar que la sociedad atribuye a su género. Los estudios de género, como perspectiva de frontera, corroen los modos naturalizados de ver los objetos adquiridos a lo largo de la formación disciplinar produciendo una mirada diferente sobre los objetos considerados habitualmente y sobre la manera de tratarlos. Lo que se pone en cuestión con la perspectiva de género es la presunta armonía preestablecida entre división y visión del mundo poniendo, de este modo, en crisis las evidencias.



*DISCRIMINACIÓN DE GÉNERO:

  Implica que no se otorgan iguales derechos, responsabilidades y oportunidades a hombres y mujeres. Actualmente, la discriminación de géneros se puede observar en la violencia cotidiana hacia las mujeres, la discriminación laboral, la falta de acceso a ciertas posiciones laborales, a la educación, a la propiedad privada, etc.


*GÉNERO

  El género es el conjunto de los aspectos sociales de la sexualidad, un conjunto de comportamientos y valores (incluso estéticos) asociados de manera arbitraria, en función del sexo. Según la Enciclopedia Británica, la identidad de género es "una autoconcepción de un individuo como masculino o femenino, indistintamente del sexo biológico". En el seno de las ciencias sociales, el término hace referencia a las diferencias específicamente sociales, algunas de las cuales son los roles de género, pero también otros hechos sociales como los valores, moral e incluso formas estéticas.




*MASCULINIDADES

  Se entiende por «masculinidades» a un conjunto de construcciones culturales a través de la historia, por las cuales se les asignan a los varones ciertos roles sociales propios de su género. Desde esta perspectiva se le asignan, también, otras características a las mujeres, las cuales quedan sometidas a la hegemonía del hombre. El problema más importante al respecto es el encubrimiento de estas relaciones de poder en las cuales se establecen relaciones de subordinación de los varones hacia las mujeres. La toma de conciencia de esta masculinidad hegemónica permite visibilizar la opresión que ejerce sobre otros géneros sexuales, además de habilitar la posibilidad de pensar y vivir una masculinidad libre y plural.
 

*FEMENIDADES

 Es el conjunto de cualidades que se manifiestan en mayor medida en las mujeres en una cultura particular. Es un concepto que alude a los valores, características y comportamientos tanto aprendidos, como a características específicamente biológicas. Su complemento es el concepto de masculinidad. El concepto de feminidad también se ha desarrollado como "ideal de feminidad" en el sentido de un patrón o modelo deseable de mujer.
Se entiende por feminidad un conjunto de atributos asociados al rol tradicional de la categoría mujer. Algunos ejemplos de esos atributos son la comprensión, la debilidad y vulnerabilidad, la muestra de afecto, la educación y los cuidados de la descendencia, etc. De manera que a lo largo de la historia de (al menos) los países occidentales, y todavía hoy día, las mujeres han sufrido una gran presión social para responder delante de las demás con comportamientos asociados a esos atributos.


martes, 18 de septiembre de 2012

¿QUÉ DIFERENCIA HAY ENTRE PSICOLOGÍA Y PSICOLOGÍA SOCIAL?




"Pichón Riviere decía que toda la Psicología es Psicología Social, en tanto que el ser humano, es esencialmente un ser social"




Psicología General

La psicología es el estudio de la mente junto con aquellos aspectos con la como la cognición, percepción emoción y comportamiento; además Es la disciplina que se encarga del estudio de las diferencias individuales, es decir, forma parte de la psicología de la personalidad. Desde el punto de vista, los psicólogos de estos tiempos no pertenecen a movimientos específicos, pero muchos se identifican con una de las cuatro principales perspectivas: la conductista, cognoscitiva, humanista o psicoanalítica. Los psicólogos de al actualidad estudian funciones básicas como: el aprendizaje, la memoria, el lenguaje, el pensamiento, las emociones y los motivos; además de esto se interesan en temas de relevancia social como: divorcio, violación, racismo, sexismo, etc., investigan el desarrollo del individuo desde que nace hasta que muere, involucrándose además en la salud mental, física y cuidados sanitarios.

Objeto de estudio de la Psicología General
La psicología tiene por objeto de estudio la influencia del comportamiento en la salud humano; su objetivo fundamental es contribuir a la salud humana, investigando en qué medida el comportamiento humano puede ser causa, directa o indirecta, del padecimiento de todo tipo de enfermedades y problemáticas que afectan a la salud del ser humano. Debemos entender no sólo los hechos observables externamente, es decir, los actos y acciones que todos podemos observar y que podemos, de algún modo, medir y cuantificar objetivamente, sino también los hechos de la experiencia subjetiva (emociones, pensamiento, prejuicios, valores, etc.) que, por el momento, no los podemos observar de un modo objetivo. La razón estriba en que ambos tipos de hechos tienen su origen en la actividad eléctrica del cerebro.






Psicología Social

Constituye una disciplina entre la psicología y tiene por interés el estudio de las influencias del medio social en la conducta, es decir se encarga del estudio especializado de las conductas y a su vez estudia la forma y por qué el hombre lo hace de una manera o de otra según sea su socialización por medio de padres, familiares o amigos, estudiándolos desde su forma mental.

" Luís F. Valle López: La psicología social es el estudio sistematizado del comportamiento del ser humano dentro de su ambiente social y cómo interactúan, el ambiente social se ve impactado por el hombre y el hombre se ve impactado por el ambiente, donde es un constante evolución del ser humano con su externo social."

Objeto de estudio de la Psicología Social

Tiene por objeto la descripción, predicción y explicación de la variabilidad interindividual, intergrupal e intraindividual en áreas psicológicas relevantes con respecto a su origen, manifestación y funcionamiento; además de esto tiene como objeto fundamental las diversas concepciones sobre el que se ha estudiado la conducta humana en su condición cognitiva (la cognición humana se ha realizado desde la neurociencia cognitiva contemporánea, la con las motivaciones) y la afectiva (con las emociones), es decir, el ser humano es tanto racional como emocional, esta parte cognitiva suele encontrarse a veces dificultades como el enfrentarse como el modo de los motivos y condiciones humanas.

Métodos de la Psicología General y Social

Al igual que cualquier ciencia la psicología tiene sus propios métodos que le sirven para la investigación de un objeto entre los que se mencionan: 

* Método Introspectivo o Introspección: Este método propone el estudio de los fenómenos de la consciencia y supone que la manera más adecuada para ello es que es el propio individuo se autoanalice y auto observe, puesto que es el único que tiene acceso a su propia consciencia, el peligro está en caer en pura subjetividad y sin la posibilidad de comprobar ninguno. 

*Método Psicoanalítico: Es una variante del método de introspección, la diferencia es que ese método estudia los datos de la consciencia, mientras que en este se insisten en los datos del inconsciente obtenidos principalmente de la palabra asociación, este fue iniciado por Freud, pues el supone que es imposible conocer las motivaciones de la conducta sin antes conocer los procesos del inconsciente

*Método de la Observación: Consiste en la observación detallada y continua de una serie de datos, seleccionados con anterioridad sobre el comportamiento de la persona; esta observación debe estar regida por normas rigurosas y fijas, ya que no basta con una observación esporádica, ya que mediante la observación se trata de calificar cuantitativamente los rasgos del comportamiento

*Método Experimental: Este método científico son los que tienen mayor valor, puesto que proporcionan mayor número de datos y los que permiten un mayor control en su realización, la ventaja del experimento es que siempre es repetible con lo que se obtiene una máxima seguridad, su única dificultad estriba es que no es posible realizarla muchas veces en el hombre, ya que este por ser libre no pude ser objeto de cualquier experimento y más si este atenta a su integridad personal, libertad o a su dignidad humana 

Aplicación y Alcance de la Psicología General y Social

Las principales áreas de investigación de la psicología moderna forman parte también de las ciencias sociales y biológicas. La psicología tiene su aplicación en problemas que surgen prácticamente en todas las áreas de la vida social. Por ejemplo, los psicólogos asesoran a instituciones y organismos tan distintos como los tribunales de justicia o las grandes empresas, una de las tres áreas principales de la psicología aplicadas a:

*Psicología Clínica: esta tiene por objeto la prevención diagnóstico y tratamiento de todo tipo de trastornos conductuales que pueda presentar una persona, este campo es muy amplio y abarca desde pequeños desajustes en la relación del individuo con su medio (neurosis, fobias, timidez, etc.), hasta patologías como son la esquizofrenia lo que desestructura casi por completo la personalidad del sujeto y cuyo tratamiento presenta muchas dificultades.

*Psicología Educativa: en este caso el psicólogo educativo o escolar es el encargado de la aplicación de los principios psicológicos a los problemas educativos, tanto se generan dentro como fuera del aula. La labor del psicólogo no se limita únicamente a la medición de las capacidad intelectuales de los alumnos o su orientación profesional también es importante que el tenga el conocimiento de las posibilidades reales de cada alumno el grado de madurez emocional, intelectual y social, de los niños y adolescentes a su cargo; otras de sus funciones consiste en la detección y en algunos casos su tratamiento ya que puede darse dificultades de aprendizaje o adaptación del medio escolar, esta labor preventiva sirve para solucionar problemas en sus primeras manifestaciones.

*Psicología Industrial o Laboral: Entre las diversas tareas se realiza la selección del personal, lo que significa una de las bases fundamentales para el buen funcionamiento laboral, lo que esta constituido por la elección del empleo adecuado para cada individuo, lo que hace necesario analizar las exigencias, posibilidad y desarrollo y actuación de cada persona para integrarlas las exigencias del trabajo. Además de realizar este estudio, esta se encarga de investigar las condiciones ambientales, lo que constituye el buen rendimiento y cuales son los factores psicológicos que aseguran un buen desenvolvimiento profesional.


Diferencias entre la Psicología General y Social

Psicología General.

a) La psicología general estudia la conducta y el comportamiento humano en general.
b) Estudia al hombre como individuo particular.
c) Estudia al individuo y sus caracteres propios como hombre normal y maduro.
d) Le importa es el individuo como tal.

Psicología Social.
 
a) La psicología social se ocupa de las conductas, influencias sociales, actitudes y creencias del ser humano.
b) Estudia al hombre como individuo en relación a un grupo social (empresa club familia etc.).
c) Estudia al individuo fragmentando la totalidad.
d) Se interesa por la formación de grupos y su influencia en los individuos.

Semejanzas entre ambas Psicologías.

Ambas tanto la psicología general como la social estudia los caracteres del hombre como individuo, solo que la general la estudia como hombre normal y la social en relación con el grupo determinado que pertenece; ambas psicologías la estudian la conducta y el comportamiento humano.